למה יצאנו לדרך?
רוב התלמידים בארץ לומדים באותן שיטות מאז המהפכה התעשייתית, אך העולם התפתח והשתנה לחלוטין
מערכת החינוך היום יותר מתמיד מתמודדת עם קשיים חברתיים, רגשיים ועלייה בפערים בקרב התלמידים. התמודדות זו, יחד עם העומס הרב, מקשה על המורים לתת מענה מותאם אישית לכל תלמיד. שיטות החינוך המסורתיות לא בנויות לתת מענה לצרכים אלו:
דיווחים גוברים על בדידות ומצוקה נפשית של תלמידים
אחוז התלמידים המדווחים על בדידות ומצוקה נפשית הולך וגדל, ומגפת הקורונה הביאה להחרפה במצבם הנפשי של תלמידים.
תכנים הופכים בהדרגה ללא רלוונטים
העולם משתנה בקצב מהיר. חלק גדול מתוכניות הלימוד הופך בהדרגה ללא רלוונטי, ועל התלמידים לפתח כלים ומיומנויות שיסייעו להם להתמודד עם מציאות החיים המשתנה.
הפערים החברתיים והכלכליים מתעצמים
משבר הקורונה העצים אף יותר את הפערים החברתיים והכלכליים בישראל, ותלמידים רבים מתקשים לקבל גישה לחינוך איכותי ומיטיב ושוויון ההזדמנויות נפגע.
הפתרון
למידה רגשית-חברתית מותאמת אישית בתחומי הדעת
למידה מותאמת אישית לכל תלמיד ותלמידה, לפי קצב למידה, חוזקות ותחומי עניין ופיתוח מיומנויות רגשיות- חברתיות, דוגמת מודעות וניהול עצמי, אמפתיה ועבודת צוות, הוכחו כמסייעים להצלחה בבית הספר, בעבודה, במערכות יחסים ובחיים האזרחיים ולהעלאת האושר ורווחה נפשית של התלמידים
לא המצאנו את הגלגל. מחקרים בעשרות השנים האחרונות מראים כי פיתוח מיומנויות חברתיות-רגשיות -
מעלה את מדדי האושר של התלמידים, וכן את תחושות המוטיבציה והאופטימיות שלהם
משפר את הישגיהם הלימודיים של תלמידים
מפחית מצוקות נפשיות והתנהגויות מסוכנות
מיטיב ומחזק את הקשר בין התלמיד למורה
למרות הרצון האדיר והמחקרים הרבים, חסרים כלים בשטח שיאפשרו למורה ללמד את חומר הלימוד בצורה מותאמת אישית לכל תלמיד ותלמידה, ולפתח מיומנויות רגשיות-חברתיות
האתגר
אתגר ה- SEL, אתגר לסטארטאפים לפיתוח פתרונות ללמידה רגשית חברתית מותאמת אישית עם פרס של מיליון ש"ח!
בשנת 2021 אתגר ה- SEL יצא לדרך – תחרות ארצית עבור סטארטאפים לפיתוח פתרונות טכנולוגיים שיאפשרו למורי אנגלית ומדעים בכיתות ז' ללמד אנגלית ומדעים בצורה שמפתחת למידה רגשית-חברתית ובאופן מותאם אישית, לכל תלמידה ותלמיד בכיתתם.
הסטארטאפ המנצח זכה בפרס של מיליון שקלים, וכל הסטארטאפים שהתחרו מוטמעים במאות בתי ספר ברחבי הארץ!